إعلان شروط تقييم طلاب «الأول والثانى الثانوى»

قالت وزارة التربية والتعليم عن تطورات جديدة على أساليب التقويم والرقابة لطلبة الصفين الأول والثاني من الفترة الثانوية ، على أن يجهز الطالب امتحان الفصل الدراسي الأول ويخوض امتحاناً إضافياً (في حال جرى تحديد موعد امتحان إضافي له) )) ».

وأضافت: “تجرى الامتحانات معًا (في نيسان ومايو) ، بنفس عدد الأسئلة لجميع مسألة ، مع طراز الاختيار من متعدد ، شريطَة أن تكون الإجابة على نفس ورقة الأسئلة (وليس على ورقة بابل) ، ولكل منهما سند الكتاب المدرسي والطالب الذي لم يجتاز الامتحان في الفصل الدراسي الأول يجرى له امتحان إضافي إلى الامتحان المُؤكَد نهاية شهر نيسان على (15) سؤالا تعيين من متعدد كل مادة وخلال (ساعة) تدار بمعرفة المدرسة بحيث لا يرفع عدد المواد عن ثلاث مواد في اليوم ، والامتحان الإضافي شرط أساسي لإعلان نتيجة الطالب للفصل الدراسي الثاني. الطالب الذي واجه أي مشكلة فنية منعته من اجتياز الامتحان في الفصل الدراسي الأول في أي مادة تعتبر النتيجة. من هذا الموضوع (تجميع) ، بغض الاطلاع عن الدرجة التي حصل عليها في البيان نتيجة الفصل الدراسي الأول ، وفي حالة ظهور النتيجة الأخِيرَة للتلميذ ووجود مؤشر. النتيجة في المنطقة الرمادية (ضعيفة) في مادة واحدة أو أزيد ، يحق له اجتياز الدور الثاني من الامتحان».

أما بالنسبة للامتحانات في المواد التي لا تضاف إلى المبلغ الإجمالي ، فإن المدرسة تجريها عقب اختبارات ايار على مستوى المدرسة وتحت إشراف إدارة التعليم ، وأيضا الطلاب الذين لم يجتازوا هذه الاختبارات قبل التخرج يتم دراستهم بحوالي شامل في المناهج الدراسية ، وبالنسبة للطلبة الذين اجتازوا هذه الاختبارات مسبقًا قبل التخرج ، فإنهم يجتازون الامتحان فحسب في المناهج الدراسية ومقرر الفصل الدراسي الثاني.