اجابة السؤال المتناقل حاليا تحضير نص الدعوة الى الاصلاح والميل الى الزهد، يقوم مرتادي مواقع التراسل حاليا ببث استفهامات حول السؤال المطروح حاليا ونحن في شبكة اخر حاجة ننشر لكم الاجابات عن هذا الاستفسار من خلال مصادر اخبارية وثقافية رائدة.
نعرض لكم تحضير نص الدعوة الى الاصلاح والميل الى الزهد في موقع اخر حاجة لجميع القراء والمتاعبين لنا في البلاد العربي حيث الأجوبة الصحيحة الرائجة على شبكة الشبكة العنكبوتية.
سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة و لغات اجنبية
الادب العربي للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة و لغات اجنبية
تحضير نصوص اللغة العربية و ادابها للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة و لغات اجنبية
النص التواصلي
الموضوع : الدعوة إلى الإصلاح والميل إلى الزهد / لمحمد عبد العزيز الكفراوي
الكتاب المدرسي ص73
1) تقديم النص
ـ ماذا نتج عن إطلاق الحريات وامتزاج العرب بالعجم في العصر العباسي ؟
ـ نتج عن إطلاق الحريات وامتزاج العرب بالعجم في العصر العباسي تداوُل الرخاء والترف وتعددت مجالس الشراب واللهو
كَشْف معطيات نص الدعوة إلى الإصلاح و الميل إلى الزهد :
– ماذا تعني رسالة الزّهد؟
ـ تعني رسالة الزهد التبتل إلى الله وعبادته , والتقشف عن الاستمتاع بالحياة وملذاتها , والانصراف عن كل نعيم فيها , انتظارا لما عند الله من النعيم الذي لا يزول .
– هل تداوُل المجون و الزندقة يعني انحلال المجتمع العباسي؟ ماذا عقب هذا
ـ تداوُل اللهو والمجون والزندقة لا يعني انحلال المجتمع العباسي
– من الذّين حملوا لواء الثورة على المجتمع؟ من أخذتهم الحمية الدينية و العزّة عليه.
ـ حمل لواء الثورة على المجتمع طائفة من الشعراء , عبثوا بآدابه وتقاليده عبثا شديدا , ونشروا فيه شيئا من القلق الاجتماعي
– ما الأسباب التي أدّت إلى ظهور المصلحين؟ تداوُل التخريب و غلو المجتمع العباسي في المتاهات
ـ الأسباب التي أدت إلى ظهور المصلحين هي : تداوُل الفساد الذي أحدثه المفسدون
– هل اقتصرالوعظ على عامة النّاس أم شمل الخلفاء و الأمراء؟ شملهم جميعا.
ـ لم يقتصر الوعظ على عامة الناس بل شمل الخلفاء والأمراء
مباحثة معطيات نص الدعوة إلى الإصلاح و الميل إلى الزهد :
– ما مظاهر اللّهو المجون في العصر العباسي؟
ـ مظاهر اللهو والمجون في العصر العباسي هي تعدد مجالس الشراب واللهو، الخمر القيان الغناء
– علّل مسببات تمدده ؟
ـ تَفَشَى اللهو والمجون حاصل إطلاق الحريات , وامتزاج العرب بالعجم , نقص الوازع الدّيني،توجيه الخلفاء إليه…
– ما الظروف التي أوجدت حركة الإصلاح ؟
ـ الظروف التي أوجدت حركة الإصلاح هي : الآداب الإسلامية متشكلة في القرآن والحديث , والاداب الواردة في الكتب السماوية السابقة , عقب ذلك جهاد المتصوفة في العظ وعلماء الكلام , وأخيرا التراث الفلسفي المتزن الوافد من بلاد الإغريق وفارس والهند
– ما الوسائل التي استعملها الوعاظ ؟
ـ الوسائل التي استعملها الوعاظ هي التذكير بالله وباليوم الاخر وما ينتظر الصالح من النعيم , والعاصي من العذاب الجحيم
– ما الفرق بين الزّهد و التصوف ؟ انظر درس “من شعر الزهد”ـ الزهد هو عبادة الله وعدم الاغترار بالحياة الدنيا , أما التصوف التصوف هو التقوى : فالتصوف أصلاً طلب الصفاء من كل ما يحول بين المرء وربه ، ، و هو تقوى الله
– اذكر عدد من أسماء الزّهاد و المصلحين؟
ـ عدد من أسماء الوعاظ والمصلحين :الحسن البصري . مالك بن دينار . أبو حنيفة . تابع بن عطاء
– أوضَحَ بقايا الحركة في الشّعر ؟
ـ أثرت هذه الحركة في الشعر , ودفعت طائفة منهم إلى إصلاح ما أفسده المفسدون .
الاستخلاص و التسجيل:
– ما الموضوع الذّي عالجه الكاتب و ما نمطه ؟
ـ الموضوع الذي عالجه الكاتب هو النزاع الفكري بين الشعراء المنغمسين في متع الحياة الدنيا , والمتطلعين إلى الإصلاح ونعيم الآخرة .
اما نمطه فهو إخباري
– حدّد مظاهر البيئة من خلال النّص ؟
ـ تظهر البيئة من خلال النص مشوشة, تعمها الضوضاء والصراعات الفكرية بين تيار اليسار وتيار اليمين .
ـ هل كان بقايا ثقافات الأمم المستعربة إيجابيا أم سلبيا ؟
ـ كان بقايا ثقافات الأمم المستعربة إيجابيا , لأننا رأينا تيارات متعددة قد تلاقت لتكون مجموعة صالحة من الآداب والعادات والأفكار أنارت للناس سبلهم وعصمتهم من القلق والفوضى الخلقية والاجتماعية
نشكرك على قراءة تحضير نص الدعوة الى الاصلاح والميل الى الزهد في الموقع ونتمنى أن تكون قد حصلت على البيانات التي تنظُر عنها.
تنويه حول الاجابات لهذا السؤال تحضير نص الدعوة الى الاصلاح والميل الى الزهد ، هي من مصادر وموسوعات عربية حرة متداولة دائما، نحن نقوم بجلب الاجابات لجميع التساؤلات بحوالي متواصل من هذه المصادر، لذلك تابعونا لتجدو كل جديد من اجابات لاسئلة المداراس والجامعات والاسفهام حول اي سؤال ثقافي او اي كان نوعه لديكم.