وبعد أن شرح الأستاذ مفهوم هذه النماذج أجرى عبدالله مُتتالية من التمارين عقب ذلك قدم استنتاجه للمعلم كما هو مُبين بالشكل أدناه إذن أي استنتاج عبد الله صحيح أم خاطئ؟
يعتبر هذا السؤال من أصعب الأسئلة التي يبحث عنها العديد من الطلاب في المملكة العربية السعودية لأنه يتم مناقشته بحوالي متكرر في الامتحانات الأخِيرَة ويوفر موقع البيئة التعليمية الإجابة الصحيحة لجميع الطلاب على هذا السؤال. ليسهل على كل الطلاب الوصول إلى الإجابة الصحيحة ومنحهم الزمن من غير جهد للعثور عليها ، حيث استطاع عبد الله ، عقب فهم ما شرحه الأستاذ حول مفهوم الأشكال الهندسية ، أن يميز كل التماثلات. الأشكال والتعرف عليها من خلال التعرف على نفس الزوايا والقياس غير المباشر ، مع تركيز أعينهم على نفس الأطراف من أجل ضمان التشابه في الشكل أدناه.
العبارة الصحيحة
وبعد أن شرح الأستاذ مفهوم هذه النماذج أجرى عبدالله مُتتالية من التدريبات عقب ذلك قدم استنتاجه للمعلم كما هو مبين في الشكل أدناه. إذن ما هو الاستنتاج الصحيح أو الخاطئ؟
تنويه بخصوص الاجابة علي السؤال المطروح لدينا وبعد أن شرح الأستاذ مفهوم هذه الأشكال ، أجرى عبد الله مُتتالية من التدريبات عقب ذلك قدم استنتاجه للمعلم كما هو مبين في الشكل أدناه. إذن أي استنتاج عبد الله صحيح أم خاطئ؟
، هو من خلال مصادر ثقافية منوعة وشاملة نجلبه لكم زوارنا الاعزاء لكي يستفيد الجميع من الاجابات، لذلك تابع البوابة الإخبارية والثقافية العربية والتي تغطي أنباء العالم وكافة الاستفهامات والاسئلة المطروحة في المستقبل القريب.