الكفاءة المستهدفة: حتى يتعرف المثقفون على الحياة السياسية في البلدان المغاربية واستقلال دولهم عن الشرق.
1- تعرف على بيانات النص:
س 1 / ما ملامح الأوضاع في الشرق العربي قبل 160 هـ؟
ج 1 / اتسم الوضع في المشرق العربي قبل 160 هـ بخاصيتين: أ- الثورات الخوارج.
أ- تفكك الدولة الأموية واستبدالها بالدولة العباسية عام 132 هـ.
س 2 / متى بدت العبادات بالمغرب؟
ج 2: تعتبر نهاية القرن الأول ومطلع القرن الثاني الهجري تاريخ الأصل الرئيسي للمذهب الإباضي في المغرب ، إلا أنها كانت ، بناء على المصادر التاريخية ، موجودة قبل هذا التاريخ.
س 3 / اي مجموعات الخوارج انتقلت الى المغرب العربي؟
ج 3 / الإباضية – صفر.
س 4 / أتذكر أهم الثورات التي قادها الخوارج في المغرب العربي.
ج 4 / ثورة الميسر المطري السفاري 122 هـ – ثورة عاصم بن جميل 138 هـ – ثورة أبي الخطاب عبد العلاء بن السمح المحفري 140 هـ
س 5 / ماذا حدث له عقب انتصارات أبي الخطاب بقيادة محمد بن الأشاص الخزاعي؟
ج 5 / عقب أربع سنوات من قيام دولة أبو الخطاب قاد الخليفة العباسي أبو جعفر المنصور جيش محمد بن العشات الخزاعي الذي استطاع من هزيمة أبو الخطاب في معركة شرسة. عام 144 هـ ودمر دولته …
س 6 / ماذا نفذ عبد الرحمن بن رستم لما سمع باستشهاد أبي الخطاب؟
ج 6 / عبد الرحمن بن رستم عام 160 هـ أسس أول دولة إسلامية في بلاد المغرب العربي عرفت في التاريخ في ولاية رستميا.
س 7 / ماذا يمثل 160 هجريا لتاريخ المغرب العربي؟
ج 7 / بداية الطلاق عن الخلافة المركزية وإنشاء أول دولة مستقلة – دولة رستوميا.
2- مباحثة بيانات النص:
س 1 / ماهي اسباب الطلاق عن الخلافة المركزية؟
ج 1 / سقوط الدولة الأموية وقيام الدولة العباسية وما تلاها من بقايا سياسية – النزاع على السلطة والمطالبة بحقوق الخلافة – الاضطهاد السياسي من قبل الخلفاء العباسيين.
س 2 / هل حققت هذه الثورات أهدافها السياسية والأمنية في المنطقة؟
م 2 / لا ، بل ثورات عنيفة أدت إلى منع الثبات والفوضى السياسية.
س 3 / ما الدليل على هذا؟ ما هو نمط النص السائد؟ لماذا ا؟
ج 3 / من الأمثلة على هذا الأفعال البغيضة التي ترتكبها القبائل البربرية والتعدي على النفوس والأضرحة الدينية التي ألزمَت الإباضية على مواجهتها ورفضها.
س 4 / ما هو نمط النص السائد في النص؟
A4 / هذه طريقة للتفسير لأنها تشرح لنا الحقائق التاريخية وتتخللها نموذج سردي يخبرنا بالأحداث والحقائق التاريخية التي وقعت في المغرب الإسلامي.
س 5 / ما هو النمط السائد في النص؟ لماذا ا؟
A5 / Mainstream Text: طريقة إعلامية مناسبة لعرض الحقائق على الناس.
3- استخراج وكتابة
س 1 / ما الموضوع الذي تطرق إليه المؤلف في هذا النص؟
أ / 1 / يبحَث المؤلف في هذا النص القضايا التاريخية التي هي مسببات وشروط نشوء الدولة الرستمية في المغرب العربي.
س 2 / ما هو الفن الأدبي الذي ينتمي إليه النص؟ ما هي خصائصه؟
يشير النص أ 2 / إلى فن المقال التاريخي ، وتتمثل خصائصه في جمع القصص والأخبار والحقائق ، عقب ذلك البحث عنها وتنسيقها وتفسيرها وتقديمها ، معتمدين على الموضوعية المطلقة للمؤلف.
س 3 / تحديد جوانب بيئة الكاتب في هذا العصر من خلال النص.
ج 3 / من مظاهر بيئة الكتابة في هذا العصر أنها بيئة سياسية تدور فيها الثورات والمعارك والصراعات على السلطة.
تنويه بخصوص الاجابة علي السؤال المطروح لدينا تجهيز نص حول استقلال بلاد المغرب العربي عن الشرق للسنة الثانية ثانوية الأدب والفلسفة
، هو من خلال مصادر ثقافية منوعة وشاملة نجلبه لكم زوارنا الاعزاء لكي يستفيد الجميع من الاجابات، لذلك تابع البوابة الإخبارية والثقافية العربية والتي تغطي أنباء العالم وكافة الاستفهامات والاسئلة المطروحة في المستقبل القريب.